Съдържание:
Уменията, изисквани от хората, работещи с увреждания, се различават значително. Професионалистите, работещи с хора в инвалидни колички, притежават различен набор от умения от тези, които работят с хора, които имат интелектуални предизвикателства. Работата с хора с увреждания в каквато и да е способност изисква познания за уврежданията и начина, по който уврежданията засягат лицата психически и физически. Колежите и университетите чрез Съединените щати предлагат сертификати и програми за обучение за работа с хора с увреждания.
Медицински умения
Много работещи с хора с увреждания се нуждаеха от медицински знания и умения. Личните или домашни помощници трябва да разберат пълния характер на уврежданията на всеки пациент и какво да правят при спешни случаи. Някои държави изискват сертифициране от лични или домашни помощници; други не. Националната асоциация за домашни грижи и хоспис удостоверява онези, които завършват 75-часово обучение и преминават писмен изпит. Медицинските сестри, работещи с инвалиди, имат специализирано обучение, свързано с уврежданията, с които работят. Физиотерапевтите, които често работят с хора с увреждания, притежават силни познания за човешката анатомия и как те засягат и променят традиционната анатомия.
Комуникационни умения
Всеки, който работи с инвалиди, се нуждае от специализирани комуникационни умения. Тези, които работят с хората с умствени увреждания, особено учителите в специални образователни програми, трябва да разбират проблемите, свързани с развитието на хората с увреждания, и да притежават разнообразни техники за комуникация устно и физически. Специализираните програми за обучение на учители придават тези умения.
Тези, които работят с граждани с физически увреждания, трябва да разберат перспективата на тези лица и да притежават умения за комутиране, за да изразят това. Например, човек в инвалидна количка може да чувства, че ежедневно се бори с живота в до голяма степен недостъпен свят. Способността за съпричастност се оказва важна.
Умения за психология
Социалните работници, учителите, специалистите по домашни грижи, медицинските сестри, лекарите, физиотерапевтите и всички, които работят с хора с увреждания, трябва да разберат психологията на живота с увреждане. Много хора с увреждания имат свързани проблеми като депресия и несигурност. Работата с хора с увреждания изисква постоянна чувствителност към такива проблеми и осъзнаване на това как да се адаптират и работят с тяхната поява. Това се оказва особено важно за тези, които работят с хора, които по-късно стават инвалиди и страдат от традиционните етапи на скръб, като отричане, гняв и договаряне. Професионалистите, работещи с граждани с увреждания, учат механизми и умения за тълкуване и работа с психологическото състояние на хората с увреждания чрез програми за обучение и образование.
Умения за специалност
Някои позиции, работещи с инвалиди, изискват много специализирани умения. Физиотерапевтите, например, изискват умение да оценят тежестта на увреждането на индивида и да разработят план за терапията му. Физиотерапевтите разполагат с познания по стандартни и специализирани употреби на бягащи пътеки, басейни, машини за тежести и други устройства. Педагозите се нуждаят от подобен набор от умения, но по отношение на разработването на образователни планове за отделни ученици и групи с традиционни и нетрадиционни методи.
Познаването на законните права на хората с увреждания е важно за социалните работници и адвокатите, работещи от името на хората с увреждания. Тези работници притежават пълни познания за програми като социално осигуряване, допълнителен доход за сигурност, Medicare и Medicaid и всички закони и държавни програми, свързани с хората с увреждания.